Practica la Transformación en Español Curriculum
Visión general:
El propósito de este módulo de capacitación es aumentar el tamaño y fortalecer las habilidades de la fuerza laboral clínica del VIH actual y novata para abordar mejor las necesidades de los pacientes que viven con el VIH. Otros objetivos incluyen mejorar la equidad en salud y mejorar el acceso a servicios y atención médica de calidad para PLWH.
Cantidad de créditos CME:
Ninguno
Instructores del curso
Jodie Dionne-Odom, MD
Assistant Professor, UAB Division of Infectious Diseases
James W. Galbraith, MD
Associate Professor, UAB Department of Emergency Medicine
Kelly Ross-Davis
Education Director, 1917 Clinic
Sean Kelly, MD
Clinical Director, Vanderbilt University Medical Center
D. Scott Batey, PhD, MSW
University of Alabama at Birmingham
Emma Sophia Kay, PhD, MSW
Associate Professor, UAB Department of Emergency Medicine
Elizabeth Sherman, PharmD, AAHIVP
Profesora, Centro de Educación y Capacitación sobre el SIDA (AETC) de la región sudeste, en el sur de Florida
Farmacéutica clínica, Memorial Healthcare System
Profesora adjunta, Nova Southeastern University
Mark Schweizer, DDS, MPH
Dental Director, South Florida, Southeast AETC
Aadia Rana, MD
Associate Professor, UAB Department of Medicine
Taking a Sexual History and Testing for Sexually Transmitted Infections in Adults/Interrogatorio de antecedentes sexuales y análisis de infecciones de transmisión sexual (ITS) en adultos
Objetivos:
- Se sentirá cómodo a la hora de administrar un interrogatorio exhaustivo de antecedentes sexuales a pacientes adultos.
- Podrá hacer preguntas clave sobre los antecedentes sexuales y explicar por qué cada componente es pertinente.
- Entenderá las diferentes pautas de análisis de ITS en mujeres y hombres.
- Reconocerá cómo y cuándo hacer los análisis de ITS en la clínica.
Duración: 1:07:00
HIV Testing/Pruebas de VIH
Objetivos:
- Importancia de las pruebas
- Retos de las pruebas
- Modelos de pruebas
- Protocolos y análisis para las pruebas
- Orientación después de la prueba
Duración: 19:00
Post-Test Counseling/Consejería después de la prueba
Objetivos:
- Comprenderá la importancia de hacer una historia breve de salud sexual.
- Incorporará las técnicas de la entrevista motivacional para respetar y empoderar a los pacientes.
- Aprenderá a dar consejería después de la prueba sobre:
- Resultados negativos de VIH
- Resultados positivos de VIH
- Resultados discordantes de VIH
Duración: 56:00
Pre-Exposure Prophylaxis (PrEP)/Módulos de aprendizaje de la PrEP
Objetivos:
- ¿Qué es la PrEP?
- Por qué la PrEP es importante
- Elegibilidad para la PrEP
- Historia sexual
- Consejería sobre los medicamentos para la PrEP
- Control de laboratorio de la PrEP
- Aspectos financieros de la PrEP
Duración: 57:00
Linkage to Care/Enlace al Cuidado
Objetivos:
- Identificar que poblaciones tienen mas riesgo de demorar el enlace al cuidado
- Explicar porque el enlace al cuidado es un importante contribuyente a la salud con VIH
- Resumir las metas del Objetivo 90-90-90
- Resumir los componentes principales de cada intervención del enlace al cuidado mostrados en el compendio de las mejores prácticas del CDC
- Describir las principales fases de la intervención del Proyecto CONNECT como un ejemplo de las mejores prácticas reconocidas por el CDC
- Identificar los temas compartidos de cada una de las cuatro intervenciones del enlace al cuidado que hemos discutido
- Identificar los componenetes necesarios para implementar una intervención del enlace al cuidado
- Evaluar si el implementar una intervención al enlace al cuidado es factible en su clínica
- Comprobar si es factible evaluar una intervención del enlace al cuidado en su clínica
Duración: 36:00
Project CONNECT/Proyecto CONNECT
Objetivos:
- Discutir el estado de la ciencia relacionado al cuidado continuo del Paciente con VIH (“Tratamiento en cascada”)
- Describir el rol crucial del enlace en el cuidado médico (LTC) a lo largo del curso de VIH
- Describir nuestra experiencia con LTC en una clínica de VIH en el ambiente académico
- Presentar el proyecto CONNECT como una herramienta basada en evidencia para mejorar LTC
- Proporcionar medidas adicionales de manejo con el fin de optimizar los resultados de salud a lo largo del curso clínico de VIH
Duración: 36:00
The ABCs of ART: Designing Initial Antiretroviral Regimens for Beginners/El ABC del Tratamiento antirretroviral (TAR): diseño de regímenes antirretrovirales iniciales para principiantes
Objetivos:
- Cuando termine este módulo, el estudiante podrá:
- mencionar los objetivos del tratamiento antirretroviral y las herramientas para alcanzarlos;
- repasar el procesor para seleccionar los regímenes antirretrovirales;
- identificar los mecanismos frecuentes de las interacciones de medicamentos con los antirretrovirales;
- analizar las interacciones de medicamentos clínicamente significativas para los pacientes con VIH
Duración: 1:00:00
Involvement in the HIV Epidemic in the Primary Care Setting/Participación en la epidemia de infección por el VIH en el ámbito de atención primaria
Objetivos:
- Después de esta presentación, el asistente podrá explicar:
- Las tendencias epidemiológicas actuales en la epidemia de infección por el VIH.
- Los puntos claves en la patogenia del VIH.
- Los estándares de tratamiento actuales.
- Las diversas formas en que las clínicas pueden administrar la atención médica relacionada con el VIH.
Duración: 48:25
HIV and Oral Health/Salud bucal y vih
Objetivos:
- Al final de este módulo, el participante podrá:
- Analizar la aparición y los factores de riesgo de las lesiones bucales en pacientes que viven con VIH (PLWH)
- Describir la relación entre la salud bucal y la salud general y el control de enfermedades
- Explicar los factores que causan el aumento de las manifestaciones bucales frecuentes
- Demostrar cómo hacer un examen intraoral y extraoral
- Describir la tendencia de las manifestaciones bucales en la era de la terapia antirretroviral (ART)
- Diagnosticar manifestaciones bucales presentes en la era de la ART
- Analizar las terapias disponibles para tratar las manifestaciones bucales frecuentes
Duración: 1:10:00
Antiretroviral Therapy (ART) 101/Introducción a la terapia antirretroviral para la atención primaria
Objetivos:
- Cuando termine este módulo, el estudiante podrá:
- Elegir los análisis de laboratorio completos necesarios para recetar la terapia antirretroviral (ART)
- Crear un tratamiento inicial de ART
- Identificar las interacciones farmacológicas y las contraindicaciones con la ART
- Evaluar la resistencia a la ART
Duración: 50:30
Caring for LGBTQ Youth & the Q Card/Atención de pacientes LGBTQ
Objetivos:
- Al final de este módulo, el participante podrá:
- Explicar la diferencia entre orientación sexual e identidad de género
- Describir las desigualdades de salud en la comunidad LGBTQ
- Actuar como defensor y aliado de pacientes LGBTQ
- Crear un ambiente agradable y comprensivo para pacientes LGBTQ
- Enseñar a los jóvenes a usar la Q Card para mejorar la comunicación entre el paciente y el proveedor
- Enseñar a otras personas a crear espacios agradables y seguros para personas LGBTQ
Duración: 1:07:00
Retention in HIV Care/Retención del cuidado
Objetivos:
- Al final de este módulo, el participante podrá:
- Definir los objetivos de la Estrategia Nacional contra el VIH/SIDA para el vínculo y la retención de la atención médica del VIH.
- Revisar la importancia de la retención de la atención del VIH.
- Presentar la epidemiología del continuo de atención del VIH.
- Revisar las intervenciones basadas en pruebas para mejorar el vínculo y la retención del cuidado.
- Describir las formas en las que las clínicas para el VIH pueden mejorar la retención del cuidado del VIH.
Duración: 39:30
Instructores del curso
Jodie Dionne-Odom, MD
Assistant Professor, UAB Division of Infectious Diseases
James W. Galbraith, MD
Associate Professor, UAB Department of Emergency Medicine
Kelly Ross-Davis
Education Director, 1917 Clinic
Sean Kelly, MD
Clinical Director, Vanderbilt University Medical Center
D. Scott Batey, PhD, MSW
University of Alabama at Birmingham
Emma Sophia Kay, PhD, MSW
Associate Professor, UAB Department of Emergency Medicine
Elizabeth Sherman, PharmD, AAHIVP
Profesora, Centro de Educación y Capacitación sobre el SIDA (AETC) de la región sudeste, en el sur de Florida
Farmacéutica clínica, Memorial Healthcare System
Profesora adjunta, Nova Southeastern University
Mark Schweizer, DDS, MPH
Dental Director, South Florida, Southeast AETC
Aadia Rana, MD
Associate Professor, UAB Department of Medicine
